教学目标：能运用What’s your favourite season? 和Why do you like…?来询问别人喜欢的季节以及其原因。
教学方法：本节课运用了情境教学法和TPR活动法。通过真实的生活场景，设置良好的情境,激发学生情感，使学生以最佳的情绪、状态、主动投入、主动参与到交谈中；用TPR活动法让学生通过形体等无声语言深入表演，使表演更生动、精彩，学生更易于接受和理解，也为课堂气氛增色不少。
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